吴老师股票合作：为教育从业者规划股票投资
在重点中学任教的李老师，每天备课、授课、批改作业，还要兼顾班级管理，工作安排得满满当当。多年教学下来，她攒下了一笔积蓄，想通过股票投资让资产增值，却苦于没有时间研究股市。之前买过几只教育相关的股票，要么是因为忙着监考错过卖点，要么是批改试卷忘了关注行情，收益一直不理想。像李老师这样的教育行业从业者，有投资需求却被工作占据大量时间，吴老师股票合作的个人代操盘方案或许能帮他们解决这一问题。
合作双方：专业与教育行业的契合
方案中的甲方是以吴老师为核心的专业操盘团队，吴老师拥有十六年股票操盘经验，尤其关注教育、文化等相关行业板块，对教育政策改革、在线教育发展等领域的市场机遇把握精准。团队里还有曾从事教育工作的分析师，能结合教育行业特点制定投资策略，很适合为教育从业者提供操盘服务。
乙方主要是像李老师这样的教育行业从业者，他们收入稳定、有一定资金积累，希望通过投资让财富保值增值，为子女教育或退休生活做准备，但因工作繁忙、缺乏专业投资知识，在股市中屡屡受挫，急需专业操盘支持。
合作模式：托付专业，专注教书育人
合作模式充分贴合教育从业者的工作节奏，乙方将符合条件的股票交易账户及密码授权给吴老师团队后，就能全身心投入教育教学工作。账户内的选股、买卖时机判断、仓位调整等所有交易操作，均由吴老师团队独立完成，不用教育从业者在课间或备课间隙惦记股市动态。
当账户产生盈利时，双方按照约定比例分享收益。需要明确的是，股票市场存在风险，吴老师团队不提供保本承诺，投资过程中产生的亏损由乙方自行承担。
合作的基本条件
合作需要满足几个基本条件。资金方面，乙方投入的股票账户资金需在 5 万元（含）至 20 万元（含）之间，这个范围既符合多数教育从业者的资金状况，又与吴老师团队的操盘策略相匹配，能在不影响日常开支和子女教育费用的前提下进行投资。
风险认知上，乙方需理解股票投资的市场风险、政策风险（如教育政策调整对相关股票的影响）等，自愿签署风险确认书。吴老师团队会用教育领域的例子类比股市风险，比如将股价波动比作学生成绩起伏，帮助乙方更好理解。
合作周期为一年，从签订合作协议之日起生效。期满前 30 天，双方可结合学期安排或假期计划，协商后续合作事宜。
盈利分成：合理设计，互利共赢
盈利分成机制兼顾双方利益，既体现吴老师团队的专业价值，又保障教育从业者的投资收益。
常规阶段分成
第一阶段，当账户累计盈利达到 30%（含）以上时，吴老师团队分得 30%，乙方分得 70%。达成目标后的两个工作日内完成结算，结算后账户保留原始本金，进入下一阶段。
